Visiems žmonėms rūpi dėmesys ir džiaugsmingas bendravimas. Kaip malonu vidury darbo dienos gauti linksmą, mielą mms pranešimą, kuris jus nudžiugins ir suteiks šypseną! Kokie būdai stebėti mms?
Nurodymai
1 žingsnis
Daugialypės terpės pranešimai - mms - yra analogiški įprastiems sms. Tačiau mms galimybės yra platesnės: pranešimo tekste galite perduoti ne tik tekstinę informaciją, bet ir pridėti prie jos vaizdus, trumpus garso ir vaizdo įrašus. Maksimalus galimas mms dydis yra iki 300 kB, o pranešimus galite siųsti tiek į savo draugo mobilųjį telefoną, tiek į jo el. Paštą.
2 žingsnis
Mobiliojo ryšio operatorius „Tele2“automatiškai sujungia kiekvieną naują abonentą su galimybe siųsti ir priimti mms žinutes. Ši paslauga yra nemokama, tačiau ją reikia suaktyvinti. Norėdami telefone nustatyti mms, WAP ir interneto paslaugas, susisiekite su „Tele2“palaikymo tarnyba. Tai galima padaryti oficialioje įmonės svetainėje spustelėjus nuorodą https://www.spb.tele2.ru/data_services_settings.html arba paskambinę nemokamu operatoriaus numeriu 679. Pavadinkite savo mobiliojo telefono modelį. Gausite specialiai jūsų modeliui tinkamus nustatymus ir, vykdydami operatoriaus nurodymus, galėsite pritaikyti mms pranešimų veikimą. Žinoma, mms peržiūros ir siuntimo funkciją galite naudoti tik tuo atveju, jei jūsų telefonas palaiko šį ryšio formatą
3 žingsnis
Jei mobiliajame telefone gavote mms pranešimą, bet negalite jo atidaryti dėl tos priežasties, kad telefonas nepalaiko šio daugialypės terpės failų formato, apsilankykite oficialioje „Tele2“įmonės svetainėje. Atidarykite puslapį „Mms-gallery“spustelėdami nuorodą https://t2mms.tele2.ru/. Patvirtinimo lange įveskite savo telefono numerį, pradedant skaičiumi „7“
4 žingsnis
Kitame lange įveskite mms pranešimo PIN kodą. Šį kodą galite perskaityti gauto mms korpuse: vietoj daugialypės terpės vaizdo mobiliojo ekrane bus rodomas PIN kodas.
5 žingsnis
Spustelėkite mygtuką „Peržiūrėti MMS“. Jei languose užpildydami teisingai įvedėte visus duomenis, priešais jus atsidarys gauto mms pranešimo turinys.
